步驟1
分配 10 分鐘
觀察自己的呼吸動作與魚的呼吸動作,探討有何不同?
1. 小朋友你現(xiàn)在正在呼吸嗎?你的呼吸可以被人發(fā)現(xiàn)出來嗎?大家一起深呼吸看看!
2. 呼吸時身體會動,吸氣時胸口會向外擴大,呼氣時胸口會向內(nèi)縮入,用手去靠近鼻孔,會感覺有有氣呼出。
你在水里的呼吸動作又有甚么不同?
讓我們來觀察看看水中的魚在呼吸嗎?牠作了什么呼吸動作?你怎么知道這些動作是呼吸呢?
魚的嘴巴一開一閉,牠的頭的兩側(cè)也是一開一閉,動作是一直持續(xù)的
為什么水族箱或是池塘養(yǎng)殖業(yè)都要裝設(shè)打氣的裝置?
將空氣打入水中,融入足夠的空氣,供水中生物呼吸。若水中空氣不足,魚也會缺氧而死。知道日常生活中,利用外力幫助空氣打入水中的例子
步驟2
分配 10 分鐘
先觀看一段相關(guān)動畫
認識魚的呼吸構(gòu)造及動作
1. 魚的嘴巴與鰓蓋不斷的一開一合
2. 魚的嘴巴一開一合,頭兩側(cè)的鰓蓋也會一開一合,這表示魚在呼吸,水會由口中進入,由鰓蓋流出。
溶在水中的氧氣會被鰓吸入體內(nèi),體內(nèi)不要的二氧化碳可由鰓放出溶于水中,藉由鰓蓋的后面流出體外。
步驟3
分配 12分鐘
魚怎么呼吸的呢
1.張開嘴巴→把水吞入口中→閉上嘴巴→將水從鰓裂擠出(同時完成氣體交換)→完成一次呼吸
2.由口喝入的水含有氧氣,由鰓蓋流出的水,二氧化碳增加,氧氣卻減少了,表示氧氣被鰓中的血吸收了,血中運來的二氧化碳藉由鰓排出
水中魚的鼻孔只是凹下的構(gòu)造,有嗅覺細胞,所以魚的鼻孔和呼吸無關(guān),只管嗅覺。
步驟4
分配 8 分鐘
市場買魚的經(jīng)驗
鰓上有著很豐富的微血管,因此呈紅色,如果是很鮮紅的顏色,那表示這只魚還很新鮮,因為里面流動是“充氧血”;相反地,如果是暗的深紅色,那表示其微血管內(nèi)流動的是“缺氧血”,那表示這只魚已經(jīng)離水很久,已經(jīng)不那么新鮮了